2025 中小學生跨領域科技教育活動方案 STEAM Education [更新中]

活動目標：
近期：學習實驗技巧，取得足夠有代表性的數據，組隊參加科技競賽等活動，並建構有份量的學習歷程資料。
中期：有能力「共同發表」技術論文於國際上有份量的科技期刊。
遠期：培養有能力開創分子演算及量子演算前沿科學技術的未來科學家。

活動規劃團隊：
本STEAM Education Workshop科學教育活動由奈聯生技元件科技公司(NBD)執行長譚世特博士領導規畫。譚博士跨領域學識經歷豐富,曾任：*清華大學奈米生技學教授超過10年；*原子科學院輻射生物研究所所長；*1990年任美國Los Alamos National Laboratory分子遺傳學訪問教授；*1999~2003年執行教育部卓越計劃(清大生科院主導,有關藥物開發之生合成部份)；*2002~2006年執行教育部卓越計劃(清大工學院主導,有關奈米科技-奈米材料之生技製造部份)。
目前：*列世界名人錄 (Marquis Who’s Who listee)；*美國國家技術聯盟會員(National Technology Alliance, NTA,是全球最大的技術社群)；*全球規格網GlobalSpec (全球發展最快的技術類B2B媒體)會員。

本科技工作坊使用的器材的獨特性：
參加本活動的學員
能用到奈聯生技元件科技公司領先全世界獨力開發成功的「玻璃片上的奈米生技光學元件」(NBDevices™)。

活動主題：
國小:「一閃一閃亮晶晶」
國中:「光學放大一萬倍」
高中:「彩光影像分析」

具體知識收獲：
* 光線(light ray),光子(photons),及表面電漿(surface plasmon)。
* 資料收集(data collection),數據整理(data compilation),及製作圖表(chart/graph/diagram)。
* 外泌體(EVs/Exosomes),細胞療法(cell therapy),及再生醫學(regenerative medicine)
* 電漿材料(plasmonic materials),奈米光子學(nanophotonics),及矽光子(silicon photonics)。
* 核糖核酸(RNA),基因調控(genetic regulation),及藥物開發(drug development)。
* 人工智慧(artificial intelligence),電腦視覺(computer vision),及機器學習(machine learning)。
* 奈米晶粒(nanocrystals),奈米光源(nano light sources),及奈米光感測器(nano photodetectors)。

費用：
1次(基礎活動)，2000元。
3次(科展團隊)，共5000元。
6次(科展團隊)，共9000元。